„Naděje není přesvědčení, že něco dobře dopadne, ale jistota, že má něco smysl – bez ohledu na to, jak to dopadne.“

    Václav Havel

    Mgr. Jiří Jurda

    Aktuálně působí na Střední škole polytechnické Brno, Jílová jako učitel odborných předmětů a informatiky, třídní učitel, sociální pedagog a koordinátor ICT. Ve své profesní činnosti propojuje sociální pedagogiku, odborné vzdělávání a moderní digitální technologie. Zaměřuje se především na podporu žáků ohrožených školním neúspěchem, prevenci rizikového chování, práci se třídními kolektivy a vytváření bezpečného a podnětného školního prostředí.

    V Asociaci sociálních pedagogů má na starost především oblast informačních technologií, správu a rozvoj digitálních nástrojů a zefektivňování interní i externí online komunikace. Zaměřuje se také na nastavování přehledných systémů pro sdílení informací, spolupráci členů a celkové zjednodušení každodenního fungování asociace.

    Vzdělání

    • 2025–nyní, Rozšiřující studium informatiky pro doplnění kvalifikace k výuce informačních technologií (Mendelova univerzita v Brně)
    • 2022–2024, Sociální pedagogika – specializace projektování a management, Mgr. (Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta)
    • 2019–2022, Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku, Bc. (Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta)
    • 2004–2009, Stavební provoz, zakončeno maturitní zkouško (Střední škola polytechnická Brno)

    Odborné zkušenosti

    • působení na pozici sociálního pedagoga ve střední odborné škole,
    • podpora žáků ohrožených školním neúspěchem a prevence rizikového chování,
    • výuka informatiky, odborných technologií a materiálů, odborného kreslení a dalších odborných předmětů,
    • koordinace ICT a metodická podpora pedagogických pracovníků,
    • zavádění umělé inteligence, virtuální reality, 3D tisku a dalších digitálních technologií do výuky,
    • správa a rozvoj digitálních nástrojů a systémů online komunikace,
    • vedení třídních kolektivů a školního parlamentu,
    • organizace vzdělávacích, projektových a týmových aktivit,
    • zkušenosti s vedením pracovních týmů a zaměstnanců.