Sociální pedagogové a potřebnost profesní podpory

Sociální pedagogové zažívali v posledních letech bouřlivý vývoj jejich vlastní profese. Po více než dvacetiletém úsilí o legislativní zakotvení pozice do zákona se tak, v roce 2025, konečně stalo. Sociální pedagogové, kteří byli součástí novely zákona o pedagogických pracovnících, vstoupili od 1. září 2025 mezi pedagogické pracovníky a dostalo se jim tak rovného postavení ve školních poradenských pracovištích i pedagogických sborech škol.

Výrazné změny nastaly taktéž díky projektu Podpora zkvalitnění práce sociálních pedagogů ve školách, který jsme s Asociací sociálních pedagogů a s finanční podporou Nadace Sirius realizovali v letech 2023 a 2024. Díky tomuto projektu vznikla Metodika práce pro sociální pedagogy, Etický kodex sociálních pedagogů, ale i Sborník z kazuistických a intervizních seminářů.

Cílem tohoto projektu a jednotlivých aktivit bylo zajistit sociálním pedagogům co nejlepší profesní podporu. Nejen z tohoto důvodu jsme sociálním pedagogům nabídli možnost účastnit se pravidelných kazuistických/intervizních seminářů, které byly realizovány v celkem pěti lokalitách – Praha, Brno, Ústí nad Labem, Ostravě a Olomouci. Na těchto seminářích jsme mj. zjišťovali přímo od sociálních pedagogů, jak na ně semináře působí, jak vnímají různé aspekty své práce, náročnost vykonávaného povolání či jaké formy profesní podpory mají dostupné.

Z výše uvedeného sběru dat tak vznikla výzkumná zpráva Sociální pedagogové a potřebnost profesní podpory, která analyzuje nezbytnost profesní podpory pro sociální pedagogy, dává témata do vzájemného kontextu a přináší návrh vhodného modelu profesní podpory formou kazuistických/intervizních seminářů. Tato výzkumná zpráva byla publikována v odborném časopise Sociální pedagogika.

Sociální pedagogové míří do škol. Jejich počty každoročně rostou. S příchodem legislativního ukotvení a financování pozic ze státního rozpočtu bezpochyby zaznamenáme další výrazný rozvoj této profese. Pro mnoho sociálních pedagogů nejsou začátky na této pozici snadné, a nejen z tohoto důvodu je třeba podpořit je vhodnou formou profesní podpory.

Za Asociaci sociálních pedagogů plánujeme pokračovat v realizaci kazuistikých/intervizních seminářů i nadále a zajistit tak sociálním pedagogům stálou profesní podporu a prostor pro sdílení.

Výzkumná zpráva je dostupná v časopise Sociální pedagogika, případně ke stažení níže.

Citační záznam:
Šmída, J. (2025). Sociální pedagogové a potřebnost profesní podpory. Sociální pedagogika, 13(1). Dostupné z: https://soced.cz/wp-content/uploads/2025/09/Vyzkumna-zprava-2025_uvod-CJ.pdf